L’école Jean de la Fontaine, située au cœur d’Oullins, accueille les élèves de la Toute Petite Section de maternelle jusqu’au CM2 ainsi qu’une classe ITEP externalisée.

Appartenant au réseau éducation prioritaire, l’équipe travaille au plus près de leurs besoins. La mise en cohérence des apprentissages sur l’ensemble de la scolarité, le développement de la maîtrise du langage dès la maternelle, la prise en compte de la spécificité de chaque élève sont au cœur de la réflexion pédagogique d’une équipe bienveillante et soucieuse d’offrir un climat scolaire sécurisant.

Des CP et CE1 en petits groupes

  • L’école bénéficie en outre du dispositif des CP et CE1 dédoublés. Ce sont des niveaux clé pour la maitrise des savoirs fondamentaux et de la lecture : chaque classe de CP et de CE1 ne compte que 12 élèves.

Un cadre bienveillant

  • L’accueil en classe : les élèves sont accueillis les matins directement dans les classes. Plus besoin d’attente la sonnerie dans la cour, chaque élève a le temps de s’installer sereinement à sa table, dans sa classe. De 8h20 à 8h30 et de 11h20 à 13h20, ils peuvent revoir leur travail, utiliser des jeux de société de la classe ou échanger avec leur enseignant…
  • Les ateliers-récrés : pendant les récréations, les élèves peuvent s’inscrire pour participer aux petits jeux installés dans l’atrium et encadré par un Service Civique et un enseignant.
  • Des temps de parole : du CE2 au CM2, la psychologue scolaire propose chaque période un recueil de parole pour les élèves qui le souhaitent. Les enseignants mettent également en place des débats – philo. Les élèves réfléchissent et échangent sur des thèmes tels que la différence, le harcèlement, la laïcité…

Numérique

  • L’école dispose d’un Espace Numérique de Travail (Laclasse.com). Chaque élève dispose d’un accès personnel ainsi que ces parents pour permettre de faire le lien avec l’école, même à la maison.
  • Toutes les classes du CP au CM2 sont équipées de tableaux numériques interactifs
  • Les Grandes Sections disposent d’une salle informatique pour une première approche des outils numériques à travers des logiciels pédagogiques.

Le Journal de l’école JDLF

  • Les élèves du CP au CM2 participent à la rédaction du petit journal de l’école distribué chaque fin de mois. Ils travaillent ainsi de façon transversale à l’acquisition des compétences des programmes officiels.

Langue vivante

  • L’anglais est enseigné de la Grande Section au CM2

L’aide aux élèves en difficulté

  • Chaque élève est différent et ses besoins lui sont propres. Les enseignants adaptent donc leur enseignement en fonctions des élèves.
  • En plus du travail mené en classe, des Activités Pédagogiques Complémentaires, des aides spécialisées, et des projets peuvent être mis en place.
  • Les élèves porteurs de handicap bénéficient d’un accompagnement particulier.

 USEP : L’école est membre de l’Union sportive des écoles primaire. A ce titre, elle participent aux rencontres sportives inter-écoles (telles que la danse, la course, les jeux collectifs) mais également aux Chemins de la Mémoire.

VIE DE L’ECOLE

Quelques exemples en 2019-2020 :

– Prêts de livres de la BCD de l’école en maternelle,

– actions en faveur du vivre ensemble (après-midis coopération)

– Des sorties pédagogiques à la ferme, à la Mémo, au Musée des Confluences, au théâtre, etc.

– Un cycle piscine pour les trois cycles

– Un journal de l’école et des rallyes lectures

– adhésion à l’USEP (Union Sportive des Ecoles Primaires)

Et bien sûr… un carnaval et une kermesse !

Les LOCAUX

5 salles de classe en maternelle, 9 salles de classe en élémentaire, 1 salle de travail de groupe, 1 salle RASED, 1 salle d’évolution, 1 salle informatique en maternelle, 1 salle pour les spectacles et les animations, 1 atrium, 1 gymnase, 4 salles de sanitaires adaptés en maternelle, 2 cours de récréation dont une aménagée avec une aire de jeux, 1 petit jardin potager, 1 restaurant scolaire, 2 BCD (Bibliothèque Centre Documentaire),